戲弄
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回到學校之後，大家看到我的樣子，都不約而同地沒有再問我競賽相關的東西，有人明顯產生了想要問的欲望，但是都被秦施凱和江頌月硬生生地按回去了。
他們是真的懂我。
C高遵守了它的約定，給我安排了全校最好的畢業班老師，在放學之後單獨對我進行輔導，每天我除了正常上課之外，放學之後那些老師要陪著我，留到晚上九點半才走，這是僅我一人才有的待遇。
C高之前跟我一起參加這場比賽的人意料之內地棄賽了，現在那個人在年級裏的排名中下，那四個月沒有為他帶來什麽顯著的提升。
一個星期後的期中考試，我考了年級第五十六名，江頌月年級第一，秦施凱年級第二。
“秋素華，這個概念，都一個星期了你怎麽還沒有背出來？”有一天晚上八點半的時候，政治老師拿著一張我花了一個小時做完的整卷，指責我，“這樣可不行啊，以前你背什麽概念，一個星期怎麽說也滾瓜爛熟了。”
“老師，很抱歉，我壓力太大了。”我沈沈地回答道，我也不希望是這個結果。
可是四個月不學習，基礎概念真的忘了太多了，尤其是文科這種，需要大量背誦的東西。理科的內容，通過推導可以很快地撿起來，但是文科就不一樣了。
我幾乎要在兩個月之內，背完高考的所有內容，還要背課外的超綱知識點。
“高三誰壓力不大？”老師反問我道，“你能從自己身上真正地找找原因嗎？別老是拿壓力大來找借口敷衍別人，敷衍你自己。”
原來這個老師水平高，指的是教知識教得好，而不是教人教得好。
“老師，即使是機器，也不能一刻不停地學習吧？”我已經連續學了一天了，別人學習的時候我在學，別人休息的時候我也在學，現在每天還要比別人多做幾張卷子，我真的很累。
很累很累，累得我覺得一旦這根弦松下來，就再也繃不回去了。
我知道壓力大是借口，我知道我現在背不出來知識點是因為每天的精力有限，但是老師不願意相信我，在她看來，我這樣的學生學不好任何知識點，都是因為不認真。只要我認真，就什麽都能學好。
呵呵，哪有那麽簡單。
“秋素華，不要因為自己的基礎比別人好就得意忘形。”那個老師仍然在冷嘲熱諷我。
“老師，我沒有得意忘形，我很努力地在學了，但是我需要時間來消化，我不可能在短時間之內恢覆成報名競賽之前的那個狀態的，不可能。您說再多都改變不了我精力有限的事實。人不能既要還要，我不是超人，兼顧不了課內學習和課外競賽，或許老師您可以吧，所以您肆意對我冷嘲熱諷，不關註我的心理狀態，不聽我的解釋，不幫我分析壓力大的原因...”我很少對老師發脾氣，但是這個老師在今晚一遍又一遍地打擊我的自尊心，我實在是受不了了。
“老師，今天我們的情緒都很不適合學習，我能不能先回去？您也早點下班吧。”我知道，這樣的加班，老師是拿不到多少額外的工資的。
坐在回家的公交車上，我越想越難過。
快要到夏天了，八點半左右，街邊的燒烤攤已經擺起來了，到處都是跳廣場舞的大媽。
熱鬧是他們的，不是我的，他們又不參加競賽，也不會蠢到把全部的精力傾註在一個不可能贏的賭約上。
有時，觸發我情緒的點就是生活中最為常見的景象，我看到那些東西時，進行的聯想會讓我暫時從生活的苦海中脫離一會。只是，這種過程發生得越來越頻繁了，脫離所需要的時間也越來越久。
不過還好，公交車的最後一排光線不好，沒有人能看見我哭的樣子。
第二天，那個老師被換掉了，在走廊裏見到那個被換掉的老師時，我沒有跟他打招呼，我自顧自地走掉了。
巨大的壓力把我變成了冷漠而暴躁的人。
我會因為一次課堂小測沒有做出來一道題而突然發瘋，也會在問別人問題的時候，因為別人給我講了兩遍我還沒有聽懂，而變得十分情緒化，也會在午飯的時候不去食堂，而在操場上瘋跑，只是為了發洩情緒壓力。
我不想給身邊的人帶來任何壓力，我要自己消化那些本不屬於我的壓力，我承受的，是別人的兩倍。
我只能慶幸，我仍然非常健康。到這個階段，班裏已經有很多同學因為學習壓力進醫院了。
三模，高考前的最後一場模擬考試，我年級第十八，江頌月年級第一，秦施凱年級第三。
三模之後，距離高考就只有一個星期了。這一個星期有人放飛自我，把之前學的知識點拋在腦後；有人奮起反擊，在這最後的一個星期裏查漏補缺；有人調整著心態，做最後的沖刺準備。
我像平常一樣學習著，拼命地背，拼命地看，我怕我遺漏掉任何一個知識點。我害怕現在沒有做熟的題目會出現在高考的考場上，攻擊我，折磨我。
日子比我想象中的過得快很多，就連高考那幾天也是。考完最後一門的時候我剛剛意識到，結束了。
一切都結束了，無論是好是壞，都結束了。
高考結束那天，我拒絕了江頌月的邀約，在家裏睡了一天，睡了整整一天。睡醒之後已經是晚上八點半了。
準確來說我是被吵醒的，我看了一眼來電人，是個陌生的電話。
我狠狠地皺眉，是誰在這個不合時宜的時候打電話給我？
接起來一聽，是個熟悉而陌生的聲音：“秋素華，你被A大法學系錄取了。”
誰會在這個時候跟我開這種玩笑？但是這聲音真的很熟悉。
“請問你是？”
“我是C高的校長啊，我是在轉告競賽組委會的消息，你被A大法學系錄取了。”哦，好像真的是校長吧。
“哦。”他是在開玩笑安慰我吧，可是我早就過了需要安慰的時候了。
“我沒有在開玩笑，錄取通知書我會在畢業典禮那一天親自給你。”校長聽上去很是激動。
“謝謝校長。”我的感謝一點情緒波動都沒有。
我被A大的法學系預錄取了？是通過那場競賽？我覆賽贏了？
哦，我突然想明白了一切，此時，我從未覺得自己對C高厭惡到了這種地步。
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回到學校之後，大家看到我的樣子，都不約而同地沒有再問我競賽相關的東西，有人明顯產生了想要問的欲望，但是都被秦施凱和江頌月硬生生地按回去了。
他們是真的懂我。
C高遵守了它的約定，給我安排了全校最好的畢業班老師，在放學之後單獨對我進行輔導，每天我除了正常上課之外，放學之後那些老師要陪著我，留到晚上九點半才走，這是僅我一人才有的待遇。
C高之前跟我一起參加這場比賽的人意料之內地棄賽了，現在那個人在年級裏的排名中下，那四個月沒有為他帶來什麽顯著的提升。
一個星期後的期中考試，我考了年級第五十六名，江頌月年級第一，秦施凱年級第二。
“秋素華，這個概念，都一個星期了你怎麽還沒有背出來？”有一天晚上八點半的時候，政治老師拿著一張我花了一個小時做完的整卷，指責我，“這樣可不行啊，以前你背什麽概念，一個星期怎麽說也滾瓜爛熟了。”
“老師，很抱歉，我壓力太大了。”我沈沈地回答道，我也不希望是這個結果。
可是四個月不學習，基礎概念真的忘了太多了，尤其是文科這種，需要大量背誦的東西。理科的內容，通過推導可以很快地撿起來，但是文科就不一樣了。
我幾乎要在兩個月之內，背完高考的所有內容，還要背課外的超綱知識點。
“高三誰壓力不大？”老師反問我道，“你能從自己身上真正地找找原因嗎？別老是拿壓力大來找借口敷衍別人，敷衍你自己。”
原來這個老師水平高，指的是教知識教得好，而不是教人教得好。
“老師，即使是機器，也不能一刻不停地學習吧？”我已經連續學了一天了，別人學習的時候我在學，別人休息的時候我也在學，現在每天還要比別人多做幾張卷子，我真的很累。
很累很累，累得我覺得一旦這根弦松下來，就再也繃不回去了。
我知道壓力大是借口，我知道我現在背不出來知識點是因為每天的精力有限，但是老師不願意相信我，在她看來，我這樣的學生學不好任何知識點，都是因為不認真。只要我認真，就什麽都能學好。
呵呵，哪有那麽簡單。
“秋素華，不要因為自己的基礎比別人好就得意忘形。”那個老師仍然在冷嘲熱諷我。
“老師，我沒有得意忘形，我很努力地在學了，但是我需要時間來消化，我不可能在短時間之內恢覆成報名競賽之前的那個狀態的，不可能。您說再多都改變不了我精力有限的事實。人不能既要還要，我不是超人，兼顧不了課內學習和課外競賽，或許老師您可以吧，所以您肆意對我冷嘲熱諷，不關註我的心理狀態，不聽我的解釋，不幫我分析壓力大的原因...”我很少對老師發脾氣，但是這個老師在今晚一遍又一遍地打擊我的自尊心，我實在是受不了了。
“老師，今天我們的情緒都很不適合學習，我能不能先回去？您也早點下班吧。”我知道，這樣的加班，老師是拿不到多少額外的工資的。
坐在回家的公交車上，我越想越難過。
快要到夏天了，八點半左右，街邊的燒烤攤已經擺起來了，到處都是跳廣場舞的大媽。
熱鬧是他們的，不是我的，他們又不參加競賽，也不會蠢到把全部的精力傾註在一個不可能贏的賭約上。
有時，觸發我情緒的點就是生活中最為常見的景象，我看到那些東西時，進行的聯想會讓我暫時從生活的苦海中脫離一會。只是，這種過程發生得越來越頻繁了，脫離所需要的時間也越來越久。
不過還好，公交車的最後一排光線不好，沒有人能看見我哭的樣子。
第二天，那個老師被換掉了，在走廊裏見到那個被換掉的老師時，我沒有跟他打招呼，我自顧自地走掉了。
巨大的壓力把我變成了冷漠而暴躁的人。
我會因為一次課堂小測沒有做出來一道題而突然發瘋，也會在問別人問題的時候，因為別人給我講了兩遍我還沒有聽懂，而變得十分情緒化，也會在午飯的時候不去食堂，而在操場上瘋跑，只是為了發洩情緒壓力。
我不想給身邊的人帶來任何壓力，我要自己消化那些本不屬於我的壓力，我承受的，是別人的兩倍。
我只能慶幸，我仍然非常健康。到這個階段，班裏已經有很多同學因為學習壓力進醫院了。
三模，高考前的最後一場模擬考試，我年級第十八，江頌月年級第一，秦施凱年級第三。
三模之後，距離高考就只有一個星期了。這一個星期有人放飛自我，把之前學的知識點拋在腦後；有人奮起反擊，在這最後的一個星期裏查漏補缺；有人調整著心態，做最後的沖刺準備。
我像平常一樣學習著，拼命地背，拼命地看，我怕我遺漏掉任何一個知識點。我害怕現在沒有做熟的題目會出現在高考的考場上，攻擊我，折磨我。
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一切都結束了，無論是好是壞，都結束了。
高考結束那天，我拒絕了江頌月的邀約，在家裏睡了一天，睡了整整一天。睡醒之後已經是晚上八點半了。
準確來說我是被吵醒的，我看了一眼來電人，是個陌生的電話。
我狠狠地皺眉，是誰在這個不合時宜的時候打電話給我？
接起來一聽，是個熟悉而陌生的聲音：“秋素華，你被A大法學系錄取了。”
誰會在這個時候跟我開這種玩笑？但是這聲音真的很熟悉。
“請問你是？”
“我是C高的校長啊，我是在轉告競賽組委會的消息，你被A大法學系錄取了。”哦，好像真的是校長吧。
“哦。”他是在開玩笑安慰我吧，可是我早就過了需要安慰的時候了。
“我沒有在開玩笑，錄取通知書我會在畢業典禮那一天親自給你。”校長聽上去很是激動。
“謝謝校長。”我的感謝一點情緒波動都沒有。
我被A大的法學系預錄取了？是通過那場競賽？我覆賽贏了？
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